terça-feira, 17 de março de 2020

Sugestões da RBE


Face às circunstâncias inéditas criadas pela propagação da doença Covid-19, a Rede de Bibliotecas Escolares publicou algumas sugestões que poderão agilizar as nossas tarefas, durante o período de encerramento das escolas:


1. FERRAMENTAS DE VIDEOCONFERÊNCIA E TRABALHO EM LINHA:

2. PLATAFORMAS DE APRENDIZAGEM INTERATIVA:
• Escola virtual: https://www.escolavirtual.pt/ - disponível em acesso livre
• Aula digital: https://auladigital.leya.com/ - disponível em acesso livre

3. PUBLICAÇÕES EM ACESSO LIVRE
• Coleção «O Essencial Sobre...» https://www.incm.pt/portal/livros_edicoes_gratuitas.jsp





segunda-feira, 16 de março de 2020

Recursos em linha


0- Generalidades


BIBLIOTECAS

Biblioteca Digital Camões - Aqui poderás aceder a obras integrais de língua portuguesa para leitura gratuita.
Biblioteca Digital Mundial
Europeana - pintura, música, filmes e livros de galerias, bibliotecas, arquivos e museus da Europa
Biblioteca Nacional de Portugal
Biblioteca Nacional Digital
Gallica - biblioteca digital da Biblioteca Nacional de França
Library of Congress  (a maior biblioteca do mundo)
Projecto Gutenberg  (a primeira e maior colecção de livros digitais gratuitos)
Scielo -  biblioteca digital de periódicos científicos brasileiros
RNOFA  - Repositório Nacional de Objetos em Formatos Alternativos, destinados a pessoas com deficiência impeditiva do acesso normal à leitura, disponibilizados por entidades portuguesas.

ARQUIVOS
Arquivo nacional da Torre do Tombo


MUSEUS
Matriznet (catálogo coletivo online dos museus portugueses)
Museu Nacional de Arte Antiga
Fundação Calouste Gulbenkian
Fundação Serralves
Louvre (França)
Museus do Vaticano (Estado da Cidade do Vaticano)
Galeria Uffizi (Itália)
Rijksmuseum (Países Baixos)
Guggenheim (EUA)
Guggenheim Bilbao (Espanha)
MOMA (EUA)
Hermitage (Rússia)
Prado (Espanha)
British Museum (Inglaterra)

quinta-feira, 5 de março de 2020

O que farias?

Colocados perante algumas questões sobre segurança na Internet, os nossos alunos apresentaram as seguintes reflexões:

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Visto que não foi o Alex que enviou as mensagens, alguém fingiu ser o Alex e enviou as mensagens para o incriminar.
Inês P.

Ou o Alex mentiu ou alguém se fez passar por ele. Se o João não acredita nele, bom amigo não é.         Mariana C.

Pode ter acontecido que não foi o João a enviar o email. 
Gonçalo F.

Nesta situação, provavelmente, alguma pessoa que não gostava do Alex nem do João, ao saber que eles estavam chateados, aproveitou-se da situação e tentou que a amizade deles acabasse. Mas mesmo estando chateados, vê-se que o Alex gosta da amizade do João e nunca faria algo do género !
Anónimo

Um colega viu a luta e falou mal do João, por email, a fingir ser o Alex.    Bárbara D.



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Ela devia comprar o CD ou o álbum.  Mariana C.

A Ana devia comprar o álbum para que assim, a banda recebesse dinheiro pelas músicas que eles fizeram.
Maria D.





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Regras de conduta na Net

Não compartilhar passwords; adicionar apenas pessoas conhecidas às redes sociais; quando ocorrer problemas, dizer aos pais.    Antony L.

Eliminar os comentários ofensivos e bloquear as pessoas que o praticam.          Mariana C.

Não usar muito a internet. Não tratar mal as pessoas quando estamos na internet. Não dar informações pessoais para não saberem quem somos.
Bárbara D.  




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O Alex não deve dizer onde mora.    Mariana C

Ele nunca pode falar da vida pessoal, não pode falar asneiras só porque "morreu virtualmente" para não ser gozado por não saber controlar-se. Também deve ter cuidado com "scammers" ( pessoas que roubam coisas aos outros virtualmente).
Afonso F.

Não deve divulgar os seus dados pessoais.
David F.










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Acho que a Ana deve sugerir à amiga que não coloque a localidade onde vive e deve pôr uma palavra passe grande.  Gabriela G. 

Ela deve colocar uma morada falsa.      Mariana C.

Um perfil seguro na internet é aquele que não tem muitas informações pessoais nossas, o que é completamente diferente do que vemos hoje nas redes sociais.O que eu acho que a Ana deveria aconselhar à sua amiga seria para não colocar informações pessoais tais como morada, número de telefone, de cartões de pagamento. Qualquer um que veja esse tipo de informação pode facilmente invadir a privacidade de outra pessoa.   Inês S.     





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Ele pode bloquear a pessoa e se os insultos continuarem ou se receber ameaças deve contactar a polícia.    Beatriz M.   

Ele deve bloquear e denunciar a conta do agressor.  Mariana C.

O Alex poderia denunciar os emails ofensivos que o amigo recebeu. Porém existe a possibilidade de a pessoa que mandou os emails criar outra conta e assim continuar a ofender o amigo do Alex. Neste caso, acho que ele poderia fazer ver ao amigo que essa pessoa que o ofende é apenas uma, enquanto que as pessoas que o amam e o apoiam são imensas...
Inês S.
















terça-feira, 18 de fevereiro de 2020

Internet Mais Segura: "Juntos por uma Internet melhor”


No dia 11 de fevereiro de 2019, comemorou-se o Dia da Internet Mais Segura. Todos os anos, por esta ocasião, bibliotecas, espaços Internet, centros de inclusão digital, escolas, universidade seniores e grupos de cidadãos procuram juntar-se a esta iniciativa, promovendo, nos seus locais, ações sobre SEGURANÇA NA INTERNET.

A biblioteca escolar aproveita esta oportunidade para promover os desafios da SeguraNet durante todo o mês de fevereiro.



Sabias que, segundo o estudo EU Kids Online*:

25% das crianças e jovens entrevistados  já foi vítima de bullying online.
mais de 50% das crianças e jovens entre os nove e os dezassete anos fala na Internet com pessoas que não conhece. 
44% chegam mesmo a encontrar-se com essas pessoas que encontram online. 

Por isso, segue estas recomendações das árvores da decisão da SeguraNet.

Clica nas imagens para as ampliar.  










* Inquérito coordenado em Portugal pelo Instituto de Comunicação da NOVA (ICNOVA).

A Secundária Miguel Torga no CNL


O Agrupamento de Escolas Miguel Torga vai estar representado na fase intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura, com a Bárbara Duarte (3º ciclo) e a Inês Catarina de Jesus Saramago (ensino secundário), que ficaram apuradas na prova municipal do CNL.

É com muito prazer que as congratulamos e lhes desejamos a melhor sorte na etapa seguinte.  






sexta-feira, 7 de fevereiro de 2020

Dia Internacional das Mulheres e das Raparigas na Ciência


No âmbito da comemoração do Dia Internacional das Mulheres e das Raparigas na Ciência, o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA) organiza uma sessão de perguntas e respostas online, através do seu canal no YouTube, com investigadoras do IA e das Faculdades de Ciências das Universidades de Lisboa e do Porto. 



Inscreve-te, na biblioteca, para poderes participar ativamente na sessão.

Biblioteca - 11 de fevereiro 2020, 14:30 - 16:00


segunda-feira, 27 de janeiro de 2020

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

Quando se comemoram os 75 anos da libertação do campo de concentração de Auschwitz-Birkenau, pelas tropas da União Soviética, escutemos o testemunho de um sobrevivente do campo da morte, onde cerca de 1,1 milhão de pessoas foram assassinadas pelos nazis.

"Eu me lembro como se fosse hoje..." O relato do brasileiro que sobreviveu a Auschwitz, numa reportagem da BBC News Brasil em São Paulo.







Sobre os perigos da indiferença,

quando o medo e o ódio se propagam 


Recordemos Martin Niemöller, pastor luterano alemão que,  no pós-guerra, escreveu o seguinte poema:

Quando os nazis vieram buscar os comunistas,

eu fiquei em silêncio;

eu não era comunista.

Quando eles prenderam os sociais-democratas,

eu fiquei em silêncio;

eu não era um social-democrata.

Quando eles vieram buscar os sindicalistas,

eu não disse nada;

eu não era um sindicalista.

Quando eles buscaram os judeus,

eu fiquei em silêncio;

eu não era um judeu.

Quando eles me vieram buscar,

já não havia ninguém que pudesse protestar."





Lembrar o Holocausto em 2020

António Guterres, secretário-geral das Nações Unidas, 

alerta para aumento do antissemitismo










terça-feira, 21 de janeiro de 2020

Concurso Nacional de Leitura - 1.ª fase

Parabéns a todos os alunos que aceitaram o desafio de participar na  1.ª fase do Concurso Nacional de Leitura!





Anunciamos, seguidamente, os vencedores do nosso agrupamento.


VENCEDORES:


1.º ciclo
  • Luís Rafael da Silva Tavares 
  • Julieta Nabeiro Canelas Russell Rodrigues


2.º ciclo
  • Milene Sofia Guerreiro
  • Carolina Pereira Bugio


3.º ciclo – Ensino Básico 
  • João Paulo Martins (Escola Básica 2/3 D. Pedro IV)
  • Bárbara Dias Rodrigues Guerreiro Duarte (Escola Secundária Miguel Torga)


Ensino Secundário
  • José Alberto Ramos Catalão
  • Inês Catarina de Jesus Saramago


terça-feira, 17 de dezembro de 2019

O Dia Mundial da Ciência na Biblioteca

"Estávamos na biblioteca e um senhor de Oeiras (ITQB – Instituto Tecnológico de Química e Biologia), o doutor Pedro Pereira, biólogo, apresentou-nos uma aula, de pelo menos alguma coisa que ensinam na faculdade.
Explicou-nos muitas coisas, que nós adorámos: vestimos batas de laboratório e vimos bonecos a fazer de bactérias más e de bactérias boas.
Aprendemos as palavras fluorescente e fosforescente e como é que se faz - é uma espécie de componente químico (como têm os cavalos-marinhos, que são animais bioluminescentes)
O cientista Pedro trouxe, em caixas de Petri, bactérias para observarmos num microscópio artesanal (ver foto), eram muito giras quando as vi. Mas depois quando fui dormir, não gostei muito! Havia uma coisa por trás daquilo tudo: elas faziam mal. Então o cientista Pedro disse-nos para lavarmos as mãos. Alguns meninos foram matreiros, então o cientista Pedro, para descobrir esses matreiros, apontou para as mãos dos meninos que tinham feito essa parvoíce, uma luz forte e roxa que iluminou as mãos que ainda tinham muitas bactérias e que tinham ficado mal lavadas.
Gostámos todos muito daquela aula que aconteceu para comemorarmos o Dia Mundial da Ciência (que foi a 24 de novembro).
Mas eu e todos os meus amigos tivemos pesadelos com as bactérias, porque eu tive! Espero que todos tenham ficado felizes e interessados como eu."                                                                                              
Rodrigo Sousa, 4ºA



Pedro Matos Pereira,
investigador em biologia celular (ITBQ). 




As nossas bactérias fotografadas 
no laboratório do Instituto de Tecnologia 
Química e Biológica (ITBQ).



Um microscópio artesanal e o telemóvel a funcionar como lupa 
(no ecrã podemos ver as bactérias de uma minúscula raiz).




segunda-feira, 2 de dezembro de 2019

Feira de Natal_Troca de livros


Convidamos toda a comunidade escolar a participar em mais uma troca de livros, substituindo um título lido por outro a descobrir.
Os leitores da ESMT esperam por si.

Na biblioteca, de 9 a 16 de dezembro. 

Convite especial aos Encarregados de Educação, no dia  12  de dezembro, entre as 17h  e as 18:30h.