Revisitando a Semana da Leitura

No âmbito das atividades desenvolvidas de 8 a 12 de abril, registamos, aqui, alguns momentos que definiram a Semana da Leitura de 2013, subordinada ao tema do mar.

Comecemos pelas apresentações....

Nestes dias em que turmas do ensino básico se juntaram

 às do secundário, na partilha de leituras e 
interpretações de autores diversos, 

surpreenderam-nos talentos, 

desejos de comungar beleza e emoção. 

  E estabeleceram-se pontes. 

Aceitaram-se desafios.

Procurando as palavras certas

Escutou-se. Com respeito.

Com gosto.

Leituras plurais.

Nestes tempos turbulentos,

 uniram-se as vozes para invocar o Homem do Leme.

Com convicção (e alguma risota).

Esta foi também a semana do concurso "Que Odisseia!" destinado aos alunos do 8º ano, que leram a adaptação da obra de Homero, realizada por Frederico Lourenço.

Veja-se a atenção dos nossos jovens a estas questões da cultura helénica. 

Reconstituindo o percurso de Ulisses em Ítaca

Deusas, ninfas, monstros... quantas personagens para identificar!

Os nossos alunos no encalço do herói

Quanta persistência para reconstituir as etapas desta viagem!

 Encontrar as respostas certas...

... que odisseia!

Foi ainda na Semana da Leitura, que decorreu um Ateliê de Escrita Criativa, dinamizado pela professora Maria Henrique.

 

 

Exercício de escrita criativa:

 

1.       Escolher uma palavra.  

2.       Decompor essa palavra em sílabas.

3.       Formar duas palavras com cada uma dessas sílabas.

4.       Construir um texto com a palavra inicial e todas aquelas criadas a partir da sua divisão silábica.  

Apresentamos, seguidamente, o exercício do grupo constituído por Sara Luís, Bruna Luís e Ivana Gomes, da turma 8º F.

 

 

 

 

 PALAVRA INICIAL: ESPUMOSA

ES : espuma, espantoso

PU: puma, pulga

MO: monte, mover

SO: solitária, sobreviver

  

Estava uma pulga num navio cheio de espuma. Adivinhem como se chamava. Chamava-se Puma! Vivia num espantoso jacuzzi que andava à deriva no mar. Tinha uma grande vida! Para sobreviver, tinha de se mover muito bem na água. Às vezes era solitária. Então resolveu ir até Ontário. Ia à procura de alguém especial, em vez disso  encontrou uma cadela feiosa que, por sinal, era muito espumosa. No final, descobriu que era amorosa, a cadela Pipoca. Finalmente casaram-se no monte e viveram felizes no mar! 

 

 

 

NA ROTA  DAS PALAVRAS   

 

 

 





  

 

Uma mostra fotográfica com todos estes registos estará patente, na biblioteca, na segunda quinzena de maio.

Concurso Nacional de Leitura

Os alunos vencedores da 1.ª fase do Concurso Nacional de Leitura representaram a nossa escola no dia 16 de abril, no Auditório do Arquivo Nacional da Torre do Tombo. Depois da prova escrita, assistiram à prova oral que determinou os vencedores desta 2.ª fase do concurso. 

Aos vencedores e a todos os concorrentes da 7.ª edição do CNL, os nossos parabéns pela determinação de levar a bom porto este desafio!

Os alunos que representaram a ESMT

Os vencedores da 1ª fase do CNL:

3º ciclo – Ensino Básico

1º lugar: Madalena Rodrigues (7º B)

2º lugar: Fábio Calundungo (8º D)

3º lugar: Alice Ferreira (8º A)

Ensino Secundário

1º lugar (ex-aqueo):

Diana Lopes (10º B); Nadya Trygub (11º D)

2º lugar: Beatriz Fernandes (11º B)

Exposição "A Cor de Abril" no 39º aniversário da Revolução dos Cravos

Com o 25 de Abril, "a explosão de liberdade proporcionou, também, uma extraordinária epopeia visual. A propaganda e a iconografia, a revolução no modo de comunicar, o combate político pelas paredes e pelas lapelas, cartazes, murais, autocolantes", elementos que marcaram, a cores, a nossa memória coletiva.

Na biblioteca, até 30 de abril.

E para contrariar o esquecimento...

Mário de Carvalho
 
Manifesto (2012)

Eu nunca fui obrigado a fazer a saudação fascista aos «meus superiores». Eu nunca andei fardado com um uniforme verde e amarelo de S de Salazar à cintura. Eu nunca marchei, em ordem unida, aos sábados, com outros miúdos, no meio de cânticos e brados militares. Eu nunca vi os colegas mais velhos serem levados para a «mílícia», para fazerem manejo de arma com a Mauser. Eu nunca fui arregimentado, dias e dias, para gigantescos festivais de ginástica no Estádio do Jamor. Eu nunca assisti ao histerismo generalizado em torno do «Senhor Presidente do Conselho», nem ao servilismo sabujo para com o «venerando Chefe do Estado». Eu nunca fui sujeito ao culto do «Chefe», «chefe de turma», «chefe de quina», «chefe dos contínuos», «chefe da esquadra», «chefe do Estado». Eu nunca fui obrigado a ouvir discursos sobre «Deus, Pátria e Família». Eu nunca ouvi gritar: «quem manda? Salazar, Salazar, Salazar». Eu nunca tive manuais escolares que ironizassem com «os pretos» e com «as raças inferiores». Eu nunca me apercebi do «dia da Raça». Eu nunca ouvi louvar a acção dos «Viriatos» na Guerra de Espanha. Eu nunca fui obrigado a ler textos escolares que convidassem à resignação, à pobreza e ao conformismo;Eu nunca fui pressionado para me converter ao catolicismo e me «baptizar». Eu nunca fui em grupos levar géneros a pobres, politicamente seleccionados, porque era mesmo assim. Eu nunca assisti à miséria fétida dos hospitais dos indigentes. Eu nunca vi os meus pais inquietados e em susto. Eu nunca tive que esconder livros e papéis em casa de vizinhos ou amigos. Eu nunca assisti à apreensão dos livros do meu pai. [...] 

Clique aqui para ler a continuação deste texto, no Centro de Documentação do 25 de Abril.


Livros proibidos nos anos da ditadura de 1933 a 1974.

Para obter mais informações:

Associação 25 de Abril
Centro de Documentação do 25 de Abril
Instituto Camões (Cronologia do 25/4)

As escolas de Sintra param para ler

No âmbito da comemoração do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, as escolas do concelho de Sintra vão parar para ler.

A ESMT convida todos os elementos da comunidade escolar a aderir esta iniciativa, para que juntos possam partilhar estes momentos especiais de leitura.

 

 

 

 

 

 

 

 

Leituras em mar alto

Em 2013, a Semana da Leitura, centrada na temática do MAR, convoca crianças, jovens, adultos e a comunidade em geral, de autarquias a empresas, de escritores e artistas a individualidades públicas, a mostrarem a relevância histórica e cultural do mar na construção da identidade do povo português.

Assim sendo, a biblioteca convida a comunidade escolar a embarcar nesta festa das palavras, orientando alunos de todos os ciclos na rota do livro e das leituras.